lunes, 10 de febrero de 2025

EDUCACIÓN RELIGIOSA: Hablemos de derechos

 ¡Hola querido estudiante! 

1. Realiza la lectura de los siguientes artículos y expresa en tu cuaderno de manera artística o escrita lo que has comprendido y te llama la atención de cada tema:

2.  Teniendo en cuenta la información de la clase anterior y los siguientes conceptos, realice una nube de palabras, agregando otros conceptos y/o dibujos o decoraciones que considere relacionadas, agrega también valores que ud. consideres que posee:

 Respeto, autorrespeto, asertividad, protección frente al abuso y el maltrato, empatía, gestión de emociones, convivencia, paz, no violencia.

2. Ahora que ya te informaste, ¡Abramos juntos la puerta correcta!, analiza cada una de las situaciones, reflexiona y encuentra la puerta correcta, luego escribe una reflexión por cada puerta que logres abrir.


TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA - PRÁCTICA DIAGNÓSTICO


TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA PRÁCTICA DIAGNÓSTICO


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Objetivos de aprendizaje (enfoque constructivista): 

- Conocer y utilizar herramientas ofimáticas como procesadores de texto, hojas de cálculo y presentaciones. 

- Desarrollar habilidades prácticas en la creación y edición de documentos utilizando estas herramientas. 

- Fomentar la productividad y la organización en la presentación de información mediante el uso adecuado de estas aplicaciones. 

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¡Hola querido estudiante!

Como parte del diagnóstico de la asignatura tecnología e informática, antes de abordar los temas del año escolar, quiero estar segura de los conocimientos y habilidades que posees. En cuanto a lo teórico, ya desarrollamos una prueba escrita, ahora en esta actividad podrás evidenciar lo que sabes de manera más práctica, así podré apoyarte en lo que necesites para poder avanzar con los temas de la asignatura de manera adecuada.

1. (25 minutos) Empezaremos con Ofimática, ¿sabes qué es la ofimática?, lee atentamente la siguiente información:





ahora, con base en esta información, en un documento creado en un procesador de texto escribe como título: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA - PRÁCTICA DIAGNÓSTICO, tu nombre completo, curso y fecha, luego un semi título que diga ¿Qué es la ofimática?, a continuación respondes a esta pregunta basado el esquema anterior y los conocimientos que tú poseas.

2.  (55 minutos) ¡Crea tu propia guía ofimática!




3. (25 minutos) ¡Juguemos! antes de competir con tus compañeros practica un poco 'jugando en solitario', luego espera que la profe genere la presentación en vivo y demuestra tu conocimiento.

INICIO SEGUNDO TRIMESTRE 9° Y 10°

Objetivo: Crear un mapa, infografía, presentación o vídeo que muestre lo que ya sabes, lo que esperas aprender y tus intereses. TENER EN CUE...